Modalités d'évaluation pour le baccalauréat général et technologique.
Vous trouverez sur cette page les documents relatifs aux modalités d'évaluation pour le baccalauréat général et technologique : note de service, guide et foire aux questions.
Pour mémoire
La note du baccalauréat général et du baccalauréat technologique repose, à hauteur de 60%, sur les résultats des candidats à cinq épreuves terminales et, à hauteur de 40%, sur des notes de contrôle continu.
Les notes de contrôle continu sont constituées, pour les candidats scolaires, par leurs moyennes annuelles de première et de terminale, dans les enseignements concernés.
Les enseignements optionnels sont également évalués en contrôle continu, avec des coefficients qui s’ajoutent au total des coefficients prévus pour les enseignements obligatoires.
Un guide pour l'évaluation
Ce guide de l’évaluation des apprentissages et des acquis au lycée général et technologique s'inscrit dans le prolongement de la note de service relative aux modalités d'évaluation des candidats à compter de la session 2022 du 28 juillet 2021 publiée au Bulletin officiel du 29 juillet. Il expose à la fois des principes communs, des préconisations par discipline et par spécialité ainsi que des préconisations pour le pilotage général de l’évaluation. Toutes les formes d’évaluation possibles et la diversité de leurs rôles sont prises en considération dans le cadre des enseignements.
Le guide vise à apporter des indications permettant aux enseignants de conforter l’égalité de traitement des élèves au sein d’un même établissement et entre établissements.
Il décline enfin ces principes dans les différents champs disciplinaires, généraux et technologiques, en détaillant comment les principes partagés s’articulent concrètement avec la diversité des cultures et approches disciplinaires.
Version de mars 2023 tenant compte des dispositions de la note de service du 16 mars 2023 relative à l’attestation de langues vivantes. Télécharger le document.
Note de service relative aux modalités d'évaluation
Cette version consolidée fait apparaître en rouge les modifications introduites par la note de service modificative du 9 novembre 2021 (NOR : MENE2128670N) publiée au BO n°42 du 12 novembre 2021, dans la note de service du 28 juillet 2021 (NOR : MENE2121270N) publiée au BO n°30 du 29 juillet 2021.
FAQ sur le projet d'évaluation de l'établissement et les modalités d'évaluation au baccalauréat
Le principe d’équité de traitement des élèves, en termes d’information sur les modalités de leur évaluation en contrôle continu implique que chaque établissement soit doté d’un projet d’évaluation. Document rédigé par la communauté éducative et communiqué aux élèves et aux familles en début d’année. Ce projet d’évaluation permet de garantir la valeur du diplôme, l’égalité de traitement des candidats au regard de l’examen du baccalauréat et de la procédure Parcoursup. Il participe du dialogue avec les familles.
Cette FAQ apporte des précisions sur les modalités d’évaluation à l’examen prévues par les textes, et permet d'accompagner les équipes pédagogiques dans la mise en œuvre du projet d'évaluation.
Publiée une première fois en octobre 2021, elle a été complétée en décembre 2021 et fait apparaître dans cette nouvelle version les précisions apportées. Télécharger le document.
"Source : Ministère de l'Éducation Nationale et de la Jeunesse"